El evento final de Climatubers ha presentado un enfoque innovador para la educación climática y la acción climática mediante un vídeo participativo

Una oportunidad para obtener aprendizajes clave sobre el uso de proyectos de Vídeo Participativo para hacer frente al Cambio Climático y amplificar la voz de los afectados por éste

La conferencia fue una oportunidad para obtener conocimientos y experiencias de los miembros de Climatubers que han estado al frente de la implementación del Vídeo Participativo como herramienta innovadora para abordar la educación sobre el cambio climático, fomentar la acción climática y promover la inclusión social .

El proyecto Climatubers, financiado por la Unión Europea en el marco del programa Erasmus+, ha organizado una conferencia sobre metodologías innovadoras para la educación y la acción climática a través del Vídeo Participativo. La jornada tuvo lugar el 24 de noviembre a las 9.45 h en el Espai Jove Fontana de Barcelona, con 25 asistentes presenciales y 16 asistentes online. Entre los asistentes estaban trabajadores sociales y ambientales de las administraciones locales, profesionales del vídeo participativo, representantes de ONG y otras asociaciones y profesores.

Se presentaron una serie de casos prácticos acompañados de una proyección de los Vídeos Participativos, junto a una serie de presentaciones que permitieron profundizar en las lecciones aprendidas y las recomendaciones políticas extraídas de las experiencias de Climatubers. Se centró específicamente en la exploración del impacto del enfoque del vídeo participativo en la inclusión y amplificación de las voces de las comunidades locales.

Tras ello, tuvo lugar una mesa redonda con expertos y decisores que dio la bienvenida a las preguntas del público, y que debatieron las oportunidades y retos del uso del Vídeo Participativo. La mesa redonda fue una oportunidad para reunir a los responsables de la toma de decisiones, los expertos, los profesionales y el público para compartir sus experiencias y aprendizajes, así como para explorar el potencial transformador del Vídeo Participativo para abordar el cambio climático, promover la sostenibilidad y fomentar la inclusión social.

Siguió una sesión de trabajo, organizada para identificar y superar conjuntamente los retos de la implementación de la metodología del Vídeo Participativo. Dos sesiones tuvieron lugar en paralelo: un grupo discutió la toma de decisiones y cómo interconectar mejor las políticas de cambio climático y las políticas sociales para permitir la mitigación y adaptación al clima entre las comunidades vulnerables, mientras que otro grupo trabajó sobre cómo implementar el Vídeo Participativo para la acción climática. Por último, ambos grupos compartieron sus ideas.

La necesidad de que los responsables de la toma de decisiones creen espacios que fomenten el empoderamiento, la percepción de las comunidades vulnerables de falta de legitimidad, la apatía ante el cambio climático, la implicación de los facilitadores en la formación y la implicación con la su comunidad, la falta de recursos por parte de los centros educativos donde algunos de los retos identificados durante la mesa redonda y la sesión de trabajo.

En esencia, el evento ofreció una oportunidad única para profesionales, educadores, activistas y cualquier persona interesada en la acción climática para aprender, involucrarse y conectarse al campo del Vídeo Participativo.

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