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Mitigando el cambio climático en aulas catalanas a través del Aprenentatge Servei Comunitari Ambiental

3 min
Áreas de conocimiento
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El Aprendizaje Servicio es un programa donde el alumnado de secundaria se forma en una temática y después ofrece un servicio desinteresado a su entorno

Ya puedes consultar la guía de Ecoservicios para el Aprendizaje y Servicio Comunitario Ambiental para la Mitigación del Cambio Climático con Jóvenes

Este curso en Ecoserveis hemos tenido la suerte de coordinar e implementar un proyecto sobre Aprendizaje Servicio Comunitario (ApS) Ambiental enfocado a la emergencia climática a alumnos de 4º de ESO. Frente a la expectativa de encontrarnos un alumnado interesado por la temática y predispuesto a tomar la iniciativa y participar activamente, tropezamos con una realidad: las jóvenes no son homogéneas ni podemos realizar un retrato generacional monolítico a partir de figuras como Greta Thunberg. No todas las jóvenes participan de la Marcha por el Clima, les interesa el cambio climático ni ven la necesidad de actuar con urgencia. ¿Pero por qué?

Las clases avanzaron y entendimos que, por supuesto, saber si le gustas a otra persona de la clase, si has aprobado castellano o si podrás quedar al salir de la escuela eran temas mucho más importantes que el cambio climático. Y, en cierto modo, “¡tenían que serlo!”. Si la mayoría de personas adultas con las que nos relacionamos ven el cambio climático como un concepto etéreo, poco definido, complejo, necesario (algunas) pero demasiado difuso, ¿por qué posicionamos y encasillamos a todo un grupo generacional? Hay una idealización y esperanza arraigada en el movimiento juvenil que reclama que se tome responsabilidad sobre el mundo creado, pero el romanticismo instaurado en el que ellas van a cambiar el mundo es una falta de responsabilidad global, una idealización simplista de una realidad compleja y pone una presión a personas jóvenes que, quizás ni están interesadas en la temática.

Para aquellas desconocidas del Aprendizaje Servicio (ApS), se trata de un programa en el que el alumnado se forma en una temática y después ofrece un servicio desinteresado a un grupo de personas. Una de las temáticas es la ambiental y, dentro de ésta, hay subtemas. Cada ApS es diferente, y desde Ecoserveis ideamos uno para dar herramientas a personas jóvenes para que hicieran propuestas políticas a nivel climático . Con él, conseguimos transformar frases como “ qué rollo ” en propuestas como “ poner paneles solares en la escuela ”, manifestando así la importancia de los ApS climáticos en la educación de las jóvenes. Y es que no todas podemos ser Greta Thunberg, pero el cambio necesario para mitigar el cambio climático pasa por crear una sociedad civil educada y apoderada por ser agentes de cambio en nuestro entorno.

Este artículo es una adaptación del artículo publicado por Cristina Bajet a la revista Utensilios.

  • Puedes consultar la guía para el Aprendizaje y Servicio Comunitario Ambiental para la Mitigación del Cambio Climático con Jóvenes aquí
  • Puedes consultar los vídeos con las recomendaciones extraídas del Aprendizaje y Servicio Comunitario Ambiental aquí

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